Pour les parents
L'Atelier Diagnostic de la Toussaint, expliqué aux parents
Si vous êtes ici, c'est probablement que votre enfant, en Terminale, suit la spécialité HGGSP, histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, qu'il passe du temps sur ses cours, révise avant ses devoirs, et que pourtant ses notes ne suivent pas les efforts qu'il fournit.
Si vous êtes ici, c'est peut-être aussi que vous aimeriez l'aider sans trop savoir comment : parce que la dissertation d'histoire est loin derrière vous, ou parce que chaque question sur ses devoirs finit en prise de tête.
Si vous êtes ici, enfin, c'est que vous cherchez à qui confier sa copie : quelqu'un qui la lise, qui lui explique ce qui ne va pas, et pourquoi.
Si vous vous reconnaissez dans l'une de ces situations, cette page est faite pour vous : vous y trouverez ce qu'est l'Atelier Diagnostic de la Toussaint, ce que votre enfant y fera, ce qu'il coûte, et à qui poser vos questions.
En bref
- Pour qui
- Les élèves de Terminale en spécialité HGGSP, qu'ils rédigent déjà leurs dissertations ou qu'ils ne sachent pas encore par où commencer.
- Ce qu'il fait
- Une dissertation écrite chez lui, seul, en deux heures, sans le cours, sur un sujet tombé au bac.
- Ce qu'il reçoit
- Une vidéo d'environ vingt minutes dans laquelle je commente sa copie, une fiche écrite, une séance collective d'une heure trente en visioconférence et, en bonus, des exercices pour travailler ses erreurs.
- Quand
- Pendant les vacances de la Toussaint : le sujet s'ouvre le samedi 17 octobre, puis deux groupes au choix pour la suite.
- Prix
- 70 €, réglés en une seule fois, sans abonnement.
- Si vous changez d'avis
- Vous avez quatorze jours pour vous rétracter, et tant que le sujet n'est pas ouvert, le remboursement est intégral.
Pourquoi les efforts ne se voient pas toujours sur la copie
Une copie de dissertation se construit par étapes » comprendre le sujet, construire une problématique, bâtir un plan, argumenter avec des exemples, et ainsi de suite jusqu'à la rédaction. Un élève peut ainsi connaître son cours sur le bout des doigts, et perdre des points à l'une de ces étapes. La note, elle, dit que la copie perd des points, sans pour autant préciser systématiquement à quelle étape.
Peut-être que vous avez déjà observé l'une de ces situations :
- il relit son cours encore et encore, il le connaît, et pourtant, face à un sujet qu'il n'a jamais vu, il ne sait pas par où commencer ;
- il écrit beaucoup, mais sa copie récite tout ce qu'il sait, sans vraiment répondre à la question posée ;
- on lui explique la méthode, il hoche la tête, et la copie suivante ressemble à la précédente ;
- sur le bulletin, on lit « manque de méthode », et ni lui ni vous ne savez vraiment ce que cela veut dire.
Dans chacune de ces situations, il me semble que ce qui coince se trouve dans la copie plutôt que dans le cours. Tant qu'on n'a pas repéré l'étape en question, ajouter des heures de cours ou de révision risque de ne pas changer grand-chose.
C'est pourquoi le Diagnostic part d'une copie écrite seul, en deux heures et sans le cours » c'est là qu'on voit ce que votre enfant fait quand il est seul devant un sujet. Je la lis en entier et je la lui explique, pour qu'il comprenne à quelle étape elle perd des points, et pourquoi.
Vous n'avez donc pas à vous transformer en professeur d'histoire pour l'aider » c'est mon travail.
Ce que votre enfant fera pendant les vacances
Le Diagnostic porte sur un chapitre du programme, le thème 2, « Faire la guerre, faire la paix », axe 1. Deux groupes sont proposés, avec les mêmes étapes à des dates différentes ; la séance collective a lieu de 10h30 à 12h, heure de Paris.
Les vacances me semblent un bon moment pour cela » deux heures s'y trouvent sans empiéter sur la semaine de cours, et votre enfant sait, tôt dans l'année, ce qu'il a à travailler.
L'Atelier de la Toussaint sera annoncé ici avec ses dates, ses horaires et son prix, avant toute inscription.
Comment se passent les séances
- Les séances ont lieu en visioconférence, en groupe. Aucune caméra n'est activée côté élèves » toutes les interactions se font à l'écrit.
- Pendant la séance de correction, j'affiche des extraits des copies du groupe, sans aucun nom, et nous étudions les erreurs ensemble. Cela fait partie de l'Atelier » votre enfant y comprend ses propres erreurs, et aussi celles qu'il n'a pas encore faites.
- Les séances ne sont pas enregistrées : la présence en direct compte.
Qui est derrière l'Atelier
Je m'appelle William. J'ai effectué deux années en classe préparatoire littéraire au lycée Victor Duruy, à Paris, et je suis diplômé d'une licence d'Histoire à la Sorbonne. Ce parcours m'a permis de développer de solides connaissances historiques ainsi qu'une grande rigueur méthodologique, notamment dans la dissertation.
Je lis moi-même chaque copie, j'enregistre moi-même chaque vidéo, et j'anime chaque séance. Pour moi, corriger, c'est d'abord expliquer » une erreur est un décalage entre ce que la copie produit et ce que l'exercice exige, et montrer ce décalage à votre enfant, c'est lui donner de quoi ne plus le reproduire.
Vous pouvez aussi vous faire une idée de ma façon de travailler avant toute inscription » mes Guides de la dissertation et de l'étude de documents en HGGSP se lisent gratuitement sur le site, et « La copie sous le microscope » montre une copie d'HGGSP lue et commentée étape par étape.
Ce que vous vous demandez peut-être
Avant de confier son enfant à quelqu'un, il me semble que certaines questions méritent une réponse écrite. Voici les miennes.
Que lui apporte le retour sur sa copie ?
Il lui dit à quelle étape sa copie perd des points, et pourquoi : la vidéo le lui montre sur ses propres phrases, la fiche le reprend section par section, et la séance lui donne de quoi ne pas refaire ces erreurs. Je lis moi-même chaque copie, en entier.
Que se passe-t-il si quelque chose ne va pas ?
Vous avez quatorze jours après le paiement pour vous rétracter, sans donner de motif. Tant que le sujet n'est pas ouvert, le samedi 17 octobre, le remboursement est intégral ; ensuite, seuls les jours déjà écoulés de l'Atelier restent dus, et le reste vous est rendu. S'il manque la séance, il peut suivre celle de l'autre groupe, s'il y reste de la place. Si je ne fournis pas une partie de ce qui est prévu, je vous propose une autre date, et si elle ne vous convient pas, je vous rembourse intégralement. Les conditions complètes figurent dans les conditions générales de vente.
Combien de temps cela lui demande-t-il ?
Deux heures d'écriture chez lui, une vidéo d'environ vingt minutes à regarder, puis une séance d'une heure trente.
Les séances suivent-elles le programme de son lycée ?
Oui : la spécialité HGGSP suit un programme national, le même dans tous les lycées, et l'Atelier porte sur l'un de ses chapitres.
Mon enfant n'aime pas montrer ses copies.
Il reste à l'abri des regards : aucune caméra, des échanges écrits, et en séance, des extraits anonymes dont personne ne connaît l'auteur.
Il a déjà un professeur d'HGGSP au lycée, et parfois des cours particuliers.
L'Atelier vient s'ajouter à leur travail, avec une chose précise : une copie écrite sur un sujet tombé au bac, lue en entier, et un retour qui dit à quelle étape elle perd des points.
Qu'est-ce que je paie, au juste ?
Une copie de votre enfant lue en entier et expliquée par moi, en vidéo et par écrit, une séance pour comprendre ses erreurs et des exercices pour les travailler, pour un prix connu avant l'inscription et réglé une seule fois.
Est-ce que sa note va monter ?
Je ne peux pas vous promettre une note : elle dépend de beaucoup de choses. Ce que je peux vous promettre, c'est ce qui est écrit sur cette page : sa copie lue en entier et expliquée, un retour précis, et une séance pour comprendre ses erreurs.
Et s'il ne rend pas son travail ?
Le retour porte sur ce qu'il rend. Un travail déposé jusqu'à vingt-quatre heures après l'échéance est encore accepté ; au-delà, il n'y a pas de retour, et la part n'est pas remboursée. Pour une situation particulière, écrivez-moi : je regarde au cas par cas.
Le Diagnostic, est-ce un examen ?
C'est une dissertation écrite dans des conditions proches de celles de l'épreuve, pour voir sa façon de travailler telle qu'elle est aujourd'hui. Il reçoit une lecture précise de sa copie, sans note.
Il ne sait pas vraiment par où commencer une dissertation.
Le Diagnostic lui convient aussi : ce qu'il aura écrit, même inachevé, brouillon compris, suffit à voir où il bloque.
Il est en Première.
L'Atelier Diagnostic de la Toussaint est réservé aux élèves de Terminale.
Quelles données gardez-vous sur mon enfant ?
Seulement celles qui servent à l'Atelier : son compte, sa copie et son retour. Vous pouvez demander à tout moment la suppression de son compte.
À qui poser une question, et en combien de temps a-t-on une réponse ?
À moi, par email : écrivez-moi à williamnoukpossi@gmail.com, et je réponds sous vingt-quatre heures, tous les jours.
Inscrire votre enfant
Vous pouvez l'inscrire vous-même, depuis cette page. Sous chaque groupe, « Payer pour mon enfant » vous demande une seule chose, son adresse email ; vous réglez ensuite par carte, en une fois, sur la page de paiement sécurisée de Stripe, et vous recevez le reçu.
L'Atelier s'ajoute alors au compte de votre enfant, celui depuis lequel il déposera sa copie et retrouvera son retour. S'il n'a pas encore de compte, l'Atelier s'y ajoutera dès qu'il le créera avec cette même adresse, et l'email qu'il reçoit le lui explique.
Votre enfant peut aussi s'inscrire lui-même depuis son compte, avec votre carte.
Ce que vous recevez, vous
- Un email de confirmation après le paiement » l'Atelier, le groupe, les dates, et ce que votre enfant doit faire ensuite.
- Votre enfant garde sa vidéo et sa fiche » s'il le souhaite, il peut vous les montrer.
Si vous hésitez encore, le plus simple est peut-être de lire avec votre enfant la page de l'Atelier. Et si une question demeure, écrivez-moi : j'y réponds volontiers.
Écrire à William